Tag #教育

コーヒーかすから探究授業をもっと面白く。教育と食品ロスの掛け合わせで出張授業に取り組む高校生【ヤマグチアオイ・17歳】

コーヒーかすから探究授業をもっと面白く。教育と食品ロスの掛け合わせで出張授業に取り組む高校生【ヤマグチアオイ・17歳】

Teen's Snapshots
ラオスの温かさとひたむきさに心動かされて。言語の違いを乗り越え、継続的な教育支援に挑戦する高校生【鈴木慶雅・16歳】

ラオスの温かさとひたむきさに心動かされて。言語の違いを乗り越え、継続的な教育支援に挑戦する高校生【鈴木慶雅・16歳】

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原点は、夏祭りのベビーカステラ。子どもの「やってみたい」をさいたま市で叶える高校生【のん・17歳】

原点は、夏祭りのベビーカステラ。子どもの「やってみたい」をさいたま市で叶える高校生【のん・17歳】

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モルックで生まれた出会いを次世代につないで。不登校の子どもたちにも多様な選択肢を伝えたい【松崎哲也・19歳】

モルックで生まれた出会いを次世代につないで。不登校の子どもたちにも多様な選択肢を伝えたい【松崎哲也・19歳】

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なんで高校生のうちから文理選択するの?元文系の高校生研究者として、社会とアカデミアをつなぐ【松岡沙和・17歳】

なんで高校生のうちから文理選択するの?元文系の高校生研究者として、社会とアカデミアをつなぐ【松岡沙和・17歳】

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避難所での体験から、理想のリーダーシップを追いかけて。岩手から高校生のサードプレイスづくりに取り組む大学生【伊藤充優・19歳】

避難所での体験から、理想のリーダーシップを追いかけて。岩手から高校生のサードプレイスづくりに取り組む大学生【伊藤充優・19歳】

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自分の生き方を、自分の手で選び取る世の中に。若者が「やりたいこと」を見つける機会をつくる教育者【加藤里桜・19歳】

自分の生き方を、自分の手で選び取る世の中に。若者が「やりたいこと」を見つける機会をつくる教育者【加藤里桜・19歳】

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違和感を持ったら、動いてみる。バリ島で日本米を流通させたグリーンスクール卒業生【河上柚子・18歳】

違和感を持ったら、動いてみる。バリ島で日本米を流通させたグリーンスクール卒業生【河上柚子・18歳】

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自分の得意に気づけるこの場所を、守っていく。フリースクールで学校以外の学びを届ける大学生【あいと・19歳】

自分の得意に気づけるこの場所を、守っていく。フリースクールで学校以外の学びを届ける大学生【あいと・19歳】

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「声かけだけがサポートじゃない」と気づけた。中高生が自由に意見を言える場づくりに挑戦する大学生【みちか・19歳】

「声かけだけがサポートじゃない」と気づけた。中高生が自由に意見を言える場づくりに挑戦する大学生【みちか・19歳】

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担任の「落ち着いてからでいいよ」の一言に救われて。中高生の探究活動に寄り添いながら、社会科教師を目指す【すけこう・18歳】

担任の「落ち着いてからでいいよ」の一言に救われて。中高生の探究活動に寄り添いながら、社会科教師を目指す【すけこう・18歳】

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目的があれば、外に出られる。不登校をきっかけに、子どもと社会を「約束」でつなぐ支援アプリを開発【長田深玖・17歳】

目的があれば、外に出られる。不登校をきっかけに、子どもと社会を「約束」でつなぐ支援アプリを開発【長田深玖・17歳】

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教室は「間違えてもいい場所」。中学受験の失敗がくれた気づきを起点に、正解至上主義に縛られない教育を目指す【岡﨑駿・17歳】

教室は「間違えてもいい場所」。中学受験の失敗がくれた気づきを起点に、正解至上主義に縛られない教育を目指す【岡﨑駿・17歳】

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自由な時間を守るために、お金を学ぶ。14歳からクレカについて学ぶアメリカでの気づきを、学生団体に還元【ヴェチェレック美亜・15歳】

自由な時間を守るために、お金を学ぶ。14歳からクレカについて学ぶアメリカでの気づきを、学生団体に還元【ヴェチェレック美亜・15歳】

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「特別扱い」をつくらないオルタナティブ教育を日本に広めたい。本場オランダでの学びに挑戦する高校生【坂中日那乃・16歳】

「特別扱い」をつくらないオルタナティブ教育を日本に広めたい。本場オランダでの学びに挑戦する高校生【坂中日那乃・16歳】

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通知表が全てじゃない。「不登校の経験はあなたの強みになる」の一言で、当事者目線の支援団体を設立した高校生【Mei・15歳】

通知表が全てじゃない。「不登校の経験はあなたの強みになる」の一言で、当事者目線の支援団体を設立した高校生【Mei・15歳】

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自分らしさを出せる社会を目指して。当事者目線で発達障がいや不登校の子どもたちを支える高校生【永峰武流・17歳】

自分らしさを出せる社会を目指して。当事者目線で発達障がいや不登校の子どもたちを支える高校生【永峰武流・17歳】

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自分の生き方を自分で決める社会に。生徒会役員としての挫折を糧に、通信制サポート校創設を目指す高校生【本間孝男・17歳】

自分の生き方を自分で決める社会に。生徒会役員としての挫折を糧に、通信制サポート校創設を目指す高校生【本間孝男・17歳】

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コーヒーを飲んで社会貢献!ファミリーマートのエチオピア支援キャンペーンとは?【Steenz Breaking News】

コーヒーを飲んで社会貢献!ファミリーマートのエチオピア支援キャンペーンとは?【Steenz Breaking News】

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6年間演奏するアルトサックスに導かれ、出会った居場所。高校生の探究活動を支える大学生メンター【すみか・19歳】

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