「気になる10代名鑑」1314人目は、石川紗蘭さん（16）。防災の意識を高めるべく、小学生に対して出張授業をおこなう高校生です。アメリカ帰国後に目にした東日本大震災の映像をきっかけに活動を始めた石川さんに、活動の核になっているという挫折経験や今後の夢を聞いてみました。
石川紗蘭を知る5つの質問
Q1. いま、いちばん力を入れている活動は？
「『防災』というテーマに沿った研究と活動です。
高校1年生のときに立ち上げた団体『MiraiKidsLabo』で、都内の小学校へ出向いて、防災クイズなどの授業をおこなっています。 小学生にもわかりやすい授業案を作成したり、被災経験が進路選択に与える影響についても研究を進めています。
また、6歳から続けているチアリーディングも大切な活動のひとつです。いまは社会人チームに所属しており、心からチアを愛している仲間たちとともに、世界大会をめざしてハードな練習に励んでいます」
この投稿をInstagramで見る
Q2. 活動を始めたきっかけは？
「小学校6年生のころにテレビで見た、東日本大震災の映像が原点です。アメリカ育ちで地震を知らなかったわたしにとって、その光景は『社会を変えていかなければいけない』という強い使命感を生む衝撃的なもので。
その後、中学校に入る前の春休みに、両親が岩手県や宮城県の被災地に連れて行ってくれたんです。津波で被災した宮城県の石巻市立大川小学校などを訪れたのですが、そこにはボロボロになった校舎の中に、被災前子どもたちがそこで確かに過ごしていた証が残されていて。自分と同じ世代の人がこれを経験したのだと、言葉にできない衝撃を受けて、さらに深く興味を持つようになりました」
Q3. 活動をする上で、つらかったことは？
「自分の夢を否定され、すべてを自分ひとりで背負い込もうとしてしまった時期がいちばんつらかったです。
帰国子女として『また海外へ行きたい』という強い想いがあり、中学校のころからずっと留学を夢見てきました。しかし、いざ高校生になって父に相談したところ、家庭の状況や現実的な判断から『行くことはできない』と、断られてしまったんです。
目標を失ったショックを打ち消そうと、あらゆる活動に手を出しすぎてキャパオーバーになり、どん底の状態を経験して。でも、その苦しさを知ったからこそ、『誰ひとりとして傷つけたくない』という、いまの活動の根底にある強い価値観が生まれました」
Q4. 活動をする中で、印象的だった出会いは？
「高校2年生の春に参加した『BEGIN』というプログラムで出会った、大学生のメンターの人たちです。
プログラムの中で自分の過去について話す『自分史』というワークがあったのですが、留学の挫折の時期のことを話したとき、メンターが『いまの紗蘭がいるのは、その時期があったからだよね』と、つらかった過去を肯定してくれました。
それまでは自分の失敗や挫折を隠したいと思っていましたが、その言葉に救われ、過去の経験を前向きに捉えられるようになりました。
そんな憧れの先輩たちのようになりたいと思い、いまでは自分も防災プログラムのメンターとして学生のサポートをしています」
Q5. 将来の展望は？
「具体的な職業は決まっていませんが、常にワクワクしている大人でありたいです。
チアの社会人チームのメンバーのように、自分の『好き』を貫いて、そこにいるだけで周りを明るく笑顔にできるような人になるのが目標です。
また、自分自身が活動の中で孤独を感じた経験があるからこそ、何かに挑戦しようとして孤独を感じている人を支えられるようなアプローチを続けていきたいと考えています」
石川紗蘭のプロフィール
年齢：16歳
出身地：東京都
所属：東京学芸大学附属国際中等教育学校、一般社団法人VRED、学生団体トンガリーズ、NPOセントリベル、学生団体MiraiKidsLabo
趣味・特技：アクロバット、音楽を聴くこと、お菓子作り、英語
大切にしている言葉：誰一人たりとも傷つけたくない
石川紗蘭のSNS
★Instagram★
この投稿をInstagramで見る
★note★
Photo：Nanako Araie
Text：Selna Iwasa
