2026.05.21 Teen's Snapshots

過疎地域出身者として、地域に根差した活動を支えたい。数百人規模の学生団体を取りまとめるリーダー【佐久間陸翔・19歳】

「気になる10代名鑑」1277人目は、佐久間陸翔りくとさん（19）。大学周辺の地域活性化を図る学生団体のなかで、同時並行で進行するさまざまなプロジェクトのサポートをしています。過疎地域に住んでいたからこそ、団体の理念に惹かれたと話す佐久間さんに、サポート役に徹する理由や将来の展望について詳しく伺いました。

佐久間陸翔を知る5つの質問

Q1.プロフィールを教えてください。

「法政大学多摩キャンパスにある、SICという団体に所属しています。地域やキャンパス内の課題を学生達が主体的に解決していくことを目的とした団体で、今年度は21プロジェクト、全体で400人以上のメンバーが活動しています。

ぼくはそのなかのSIC学生スタッフというチームの代表を務めていて、SIC内のボランティアプロジェクトをサポートしたり、団体の広報をしています。交流会を企画したり、下級生を人手の足りないプロジェクトに派遣したりして、活動に継続性を持たせることもぼくたちの仕事です。大学公認の団体なので、ゼミや講義で自分たちの活動をプレゼンした経験もあります。

学生スタッフチームとしての一大イベントは、毎年の年度末に開かれるSICの活動報告会の準備・運営です。プロジェクトでお世話になってる地域の人や大学教授も招いて、各グループが活動報告をします。後半はワークショップを開いて、来年度により良い活動をするために課題を話し合ったりするんです。それぞれのグループが伸び伸びと運営できるように、陰ながら支えています」

この投稿をInstagramで見る

法政大学ソーシャル・イノベーションセンター(@sic_tama)がシェアした投稿

Q2.活動をはじめたきっかけは？

「ぼくの地元は田舎で、地域の過疎問題や高齢者問題が顕著な地域でした。子どもが少なくて高齢者が多く、学校も統合されるくらい規模が小さくて。当事者として、ボランティアであったり地域を活性化する活動をすることに、もともと興味があったんです。

大学に入学して、新歓期間中にSICの先輩から話を聞いたことがきっかけで加入しました。一言にSICと言っても、それぞれのプロジェクトがやっていることはかなり多様なのですが、共通して地域に根ざした活動を理念に掲げているところが自分の興味関心とマッチしたんです。団体内部のボランティアプロジェクトに直接参加するという選択肢もありましたが、統括する立場にまわれば、俯瞰的な視点で地域について勉強できると考え、運営のほうを選びました」

Q3.影響を受けた人物は？

「SICの先輩たちには活動をすごく支えてもらっていますし、尊敬しています。ぼくはまだリーダーに就任して日が浅いので、他のプロジェクトの代表との仲介役をやってもらったりしていて。他にも、パワーポイントの作り方の講座を開いてくれたり、ワークショップの司会のための講座を計画してくれたりと、スキルアップの機会をつくってもらえることが多く、本当にありがたいです。

ほかにも、いろいろな地域を飛び回っている先輩や、SICの外での活動を掛け持ちしている同期など、これまでに関わることのなかった人と関わるようになったことは、すごく刺激になっていますね」

Q4.活動の中で、悩みがあれば教えてください。

「今年度に入ってリーダーになってから、かなり忙しくなっていることです。SICは助成金をもらっていて、その審査会が6月にあるので、予算や活動計画を書き出して審査を通すためにプレゼンのスライドを準備するなど、役員としての仕事が増えました。また、昨年度の活動報告会で、SICの幹部のためのミーティングを定期的に設けてほしいとの要望があったので、よりスムーズな意見交換をするためにも時間を割いていますね。

昨年度より活動を増やそうと働きかけているせいもあります。昨年の前期は活動量が少なく、オープンキャンパスで活動内容を紹介するときに、自分の経験をうまく説明できなかったことがもどかしくて。もっと活動量を増やして、下級生にもたくさん経験をしてほしいんです。ただ、自分が忙しいのは構わないのですが、他の幹部メンバーに負担をかけすぎないように気をつけたいですね」

Q5.将来の展望は？

「学生スタッフチームの目的はSICに所属するメンバーを支えることなので、団体の発展のために各グループを底上げしていけるようなサポートを続けていきたいですね。チームのメンバーにも言っているのですが、ぼくたちがSICの顔なので、常に責任感を持って仕事をしていきたいんです。これまでに活動を繋いでくれてきた先輩方の顔に泥を塗らないようにしたいですし、それを後輩たちにも引き継いでもらえるように頑張ります。

個人的には、忙しさが落ち着いたら英語の勉強をしたいと思っています。1年生のときに講義を取ったことでスペイン語にも興味がありますね。将来は地域に関わる仕事に興味を持っています。活動を通じて、具体的な目標を模索していきたいです」